我做了一只漂亮的风车。
每个认识我的小朋友都问我是怎么做的。那好吧，就让我来告诉你们吧！
制作前还要准备材料：一张纸、一根木棍、一把剪刀、一瓶胶水。
现在我们先用剪刀把纸剪成风车地形状，再用胶水在纸和木棍上涂。最后，把纸和木棍粘在一起，风车就做成了。
怎么样，是不是很简单呢？
六年级:魏志高
写作思路解析
段落排布经过斟酌，层层推进内容，利用自然流畅的融情于事让情感不空洞完成收尾升华，构思巧妙不落俗套，避开陈旧写作套路，新鲜感持续在线。叙事循序渐进，内容稳步向前推进，不会出现逻辑跳跃。文章首尾呼应，中心统一，作者具备不错的篇章把控能力，值得研读。
本文范文仅作写作思路参考，请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。
作文打分：87分（满分100）
改进建议
↓尝试在叙事中途穿插感悟思考，不要把所有感想堆积在结尾。多挖掘生活化小众素材，摆脱大众化写作题材。
综合点评
◆文字表达生动鲜活，擅长运用场景描写烘托情绪，叙事画面感较强，读者很容易代入文中情境。文章主旨清晰，情节推进有条不紊，段落划分合理。部分语句可以进一步精简，减少重复表述，让行文更加干练紧凑。
存在不足
!细节打磨不够精细，部分场景描写模糊笼统，读者难以想象画面。情感变化展现不够流畅，情绪转折缺少铺垫，显得有些突兀。
作文优点
★构思有自己的想法，不照搬模板套路，选材视角独特，拥有独立思考能力。文字基本功扎实，标点使用规范，语句通顺，写作习惯良好。