小时候一直吵着要弟弟妹妹的我，终于体会到了当姐姐的不容易，清静了多年的家，由于弟弟的到来，一刻也不得安静。
那天，爸爸和妈妈有事出去了，把一岁多的弟弟抛给了我，我只好担起了照顾弟弟这个重任。
一大早，趁弟弟还在睡觉，我赶紧洗漱完来到餐桌上，爸爸妈妈给我留了早餐，于是，我尽快吃完早餐，拿出自己的作业本写了起来。正写到一半时，突然听到弟弟大声地哭了起来，我急忙奔到房间，看到弟弟居然站在床边哭。原来他醒了之后，看见旁边没人，就自己下床来，发现打不开门，于是就大哭起来。我哭笑不得，把弟弟抱到客厅里来。我把他放在沙发上，打开了电视，放了一部动画片，我在旁边继续写着作业。
弟弟扭过头来，看见了我的作业本，于是自己爬下沙发，跑到我旁边来。我见他站在我旁边呆萌的看着，什么也没做，就没管他。谁知道几秒后，他突然伸手抓过一支笔，对着我的作业本就画。我急忙抓住了他的手，一把夺过他手中的笔。我开始教育他：“弟弟，不要画我的本子!这是姐姐的作业，是要交给老师的，你在本子上画画，姐姐会被批评的。”看着弟弟呆萌的表情，我就知道他没听懂，我把他抱回沙发上，这回他乖乖地坐在那儿，看着动画片，一声不吭。
到了中午，我到厨房去给自己做饭，弟弟也追着我来到厨房。我正做着菜，看见弟弟突然呆呆地站着，一动也不动。过了一会儿，空气中弥漫着一股臭味儿，我皱了皱眉，说：“弟弟，你拉屎了?”我赶紧把菜盛出来，把弟弟抱到房间。一打开尿不湿，一股臭烘烘的味道直扑向我，我赶紧捏起鼻子，匆忙地给他换好，去洗手间洗手。正洗着手，又突然看见弟弟在窗台上爬了起来，我赶紧洗好手冲了过去。我把弟弟抱到餐椅上，给他冲了瓶奶粉，自己才得已吃饭。
唉!当个姐姐真不容易呀!
叙事脉络循序渐进，由表象走向内在，借助条理分明的总分结构梳理行文脉络完成深度挖掘，构思巧妙不落俗套，避开陈旧写作套路，新鲜感持续在线。由浅入深层层剖析，思考不断深入。文章越往后越有味道，具备品读价值。
本文范文仅作写作思路参考，请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。