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奔跑,让我超越极限作文800字

72分
2025-02-14 22:51:25

那一天下午的体育课上的体能训练中的其中一项——跑2000米,让我超越了极限!

记得在一天下午的体育课上,我们站好四列队伍后,体育老师就对我们说:“我们这节课主要是体能训练。先去田径场上跑10圈,也就是2000米,体育委员过来带队去跑。”这时体育委员就走到队伍的前面,喊道:“跑步,走!”我们就在田径场上开始跑步了。

我的心中一直都有一个不服输的信念:我一定要跟着先锋部队一起跑,绝对不能落后,不然会被某些同学嘲笑,绝对不能给他们嘲笑我的机会!我就一直带着这一个信念一起跑,一直以先锋部队的速度跟着跑,渐渐地,先锋部队的人越来越少,已经有大部分人从先锋部队落后到后面去了。猛烈的太阳直射着我们,我们一个个都满头大汗,好像太阳就在我旁边似的,衣服也都湿透了。慢慢地,当我们跑到第六圈时,我也感觉有些体力不支,力不从心的样子。但是,这时我又想起了我心中的信念,我就感觉我恢复了一些力量一样,又继续保持着先锋部队的速度跑了起来。可是,这种速度保持没多少圈,我就有体力不支了,到了第八圈时,先锋部队的人就少到只剩下4人了,我也在其中。这时我也感觉越来越累,全身乏力,但是当我又一次想起了我那个不服输的信念时,我就仍然非常奋力地跟着先锋部队跑着。

这时,我们已经到了第九圈了,我感觉到我好像已经消失了累感似的,全身又一次充满了力量,我就突然更加快地往前跑,渐渐地,我已经遥遥领先地跑到了全班第一的位置,完全超出了先锋部队一大截。在先锋部队里的人就对其他先锋部队里的人说道:“他一定是以为现在是最后一圈,其实还有一圈呢!”其实我并没有以为现在是最后一圈,只不过我现在跑步的累度已经完全超出了我所能承受的范围,简单地说我已经完全超越了我体能的极限,累得已经感觉不到累了!

虽然在第九圈时,我是全班第一,不过在第十圈时,先锋部队的人很快就发力追了上来,我只不过是全班第三罢了。跑完步后,体育老师就又继续指挥着我们做其它的体能训练了。

在那一天下午的体育课上的长跑体能训练,让我超越了极限!

写作思路解析

紧扣主旨层层深入,缓缓诉说所见所思,借助移步换形的描写方式展现事物变化增强文章感染力,叙事感染力十足,情绪层层递进,能够带动读者心境变化。叙事由浅入深,情绪逐步递进,不会平铺直叙单调乏味。作者善于引发读者共鸣,文字朴实有力,能够清晰传递自身想法,阅读体验佳。

本文范文仅作写作思路参考,请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。

作文打分:72分(满分100)

作文优点

拥有不错的场景描写能力,善于勾勒环境氛围,搭建画面感,文字具备一定感染力。中心主线清晰,不会出现偏离主题、跑题的情况,写作方向把控到位。

改进建议

优化段落过渡方式,可以借助景物、情绪自然衔接上下文,减少生硬跳转。叙事完成之后预留篇幅进行深度思考,结合事件抒发个人感悟,拔高文章立意,让文章不止停留在讲故事层面。

综合点评

立意方向准确,写作框架搭建完整,开篇、主体、结尾分工明确。文字表达朴素自然,没有刻意炫技。文章感悟较为浅显,对事件背后的思考不足,难以深化文章主题。

存在不足

!部分句子语序可以优化,行文流畅度还有提升空间。重点不够突出,多个内容平均分配篇幅,读者难以快速抓住文章核心主线。

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