星期四第四节课，音乐老师给我们“放假”，上一节自习，可以写作业，看书，这一道圣旨，让原本毫无精神的同学们活跃了起来，比如本组的两位“大仙”——李友元，杨瑞。
这二位可是闲不住的“主”，你看这不，这二位先讲讲闲话。但是杨瑞好像发现了“新大陆”让李友元看，我的目光也随着看去。原来是李胡勋奇不知道要拿什么东西老站起来，杨瑞正好手痒，就拿李胡勋奇的屁股开刀。等李胡勋奇一站起来，杨瑞就摸一下李胡勋奇的屁股，可每当李胡勋奇转过身来找人时，杨瑞都脸不红，心不跳，我想这演技都可以的“奥斯卡金奖”了吧！我刚想完。杨瑞就又把手伸向了李胡勋奇。可这回李胡勋奇变聪明了，突然一个转身，吓的杨瑞把手停在了空中。李胡勋奇阴笑的坐了下来，李胡勋奇，阴笑地坐了下来，杨瑞假装转向了李有元这边，在和他讲话。可李胡勋奇的阴笑太恐怖了，理亏的杨瑞，刚准备给李胡勋奇道歉。可一个小心，把李有元的铅笔带了过来.”爱笔心切“的李有元立马站起来大叫一声：“啊“！同学们纷纷回头看，可是不出三秒，刚才鸦雀无声的教室，顿时沸腾起来，同学们都哈哈大笑，我也不例外。李胡勋奇笑地转过了身，忘记了刚才的事。
我这节课可真有趣呀，不上上演了摸“老虎“屁股，还上演了惊魂一叫。
六年级:赖佳悦
结尾留白耐人寻味，依托润物无声的情感流露打动读者内心完成升华，构思完整首尾圆合，开头与结尾遥相呼应，结构闭环完整。不把道理全盘说尽，留给读者充足思考空间。收尾高级克制，摆脱直白说教模式，有效提升文章格调。
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