“噩梦”又来了，本以为这次的成绩还会跟往年一样，名落孙山，即便是好一点也是倒数第二。说到这里，大家可能会认为我说的是一次大考试，其实不是的，而是一年一度的校级大合唱比赛。
我之所以把这次合唱比赛称之为，“噩梦”是因为年年我们的成绩都不好，都会被人看不起，我们的心里也很不是滋味。为什么会这样？原因我也想了想有以下这几点：一，这些年来我们成绩都不太理想，导致有些同学也就消极懈怠不再重视这件事了。二，因为我们排练的时间有限，不能够协调一致达到完美的效果。三，我们的方法都太死板，没有出彩的亮点，这也是拿不到高分的一个重要因素。四，服装上面总是不统一，虽是一个色系，可是白的白，花的花，有的服装上面还有污渍，站到台上后，一眼望过去，非常凌乱，这便使我们丢掉了很多分。
不过今年这些问题通通都被解决了，我们总结以往失败的经验，一起研究，一起讨论，并和老师共同制定方案，大家齐心协力认真排练了很多次，老师还在其中加入了不少新鲜元素，方法也很新颖。这次我们也有了统一的，靓丽的服装，使得我们看上去十分有精神。我们全班同学对这次的合唱比赛充满着信心。大家相互鼓励，相互加油！告诉自己：我们行！我们一定行！所以同学们欢呼着，兴奋着，斗志昂扬的去迎接比赛！
比赛开始了，可并非我们想象中的那么简单，一，二，三班都十分给力，而且他们班也都有统一的服装，唱的也都很不错。这让我们心里都有很紧张，但我们还是想着：我们要加油，绝不能再丢脸，绝不！因此，我们以不成功便成仁的绝对状态去迎接比赛。比赛结束了，我们发挥得很棒，整个比赛过程十分完美！要公布成绩了，每个同学此时的心跳足有一百二十下。一班564分，二班570分，三班559分，四班……574分！耶！我们赢了，我们赢了！努力终于得到了回报，太棒了！等了这么久，终于迎来了我们班在弱项上的第一名，大家欢呼雀跃，太开心了！一个个小脸兴奋的红通通的...通过这次合唱比赛，我们学会了一个亘古不变的道理，那就是：世界上没有完不成的事，只要你有心去做，认真去做，就没有做不到的事情！
六年级:张绍洋
叙事伴随持续思考，不单单记录事件，借助对比鲜明的写法凸显事物之间差异延伸感悟，情感厚重内敛真挚，不刻意张扬，力量藏于文字深处，摆脱流水账弊病。做到记事加思考双重表达，不会单纯平铺直叙。有效提升文章深度，是优秀写作范本。
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