咦？那是谁？为什么我做什么它就做什么呢？那不就是我吗？
嘻嘻，大家好，我叫胡雨琳，今年12岁，上初一了。
一双水汪汪的大眼睛下面又一个不高不矮的鼻梁，一个小嘴巴，我的身材匀称，那乌黑的头发下有两条细细的，弯弯的柳月眉，总的来说，我长得还是不错的。
我是一个性格开朗的女孩子。每次我和弟弟出去玩，我总是带着弟弟东窜西跳，就算衣服都被汗水浸透了也不感觉累。这就是我，一个带着男孩子风格的我。
我的爱好是跳舞，之所以我会喜欢跳舞，是因为我认为跳舞是一种有益于身心健康的文娱活动，也是一种适宜的体育锻炼。我曾在山东烟台拉丁舞第五届“和谐杯”大赛中荣获第三名、第四名的好成绩。怎么样？这就是我，一个热爱舞蹈的我。
我还是一个自信的女孩。在每一次考试和比赛之前，我总会坚信自己能够成功。这就是我，一个自信的我。
同时，我也是一个“女汉子”。别人不敢做的事我敢做；别人不敢去的地方我敢去；别人不敢说的话我敢说，（不包括脏话哦！）在我五年级的时候，我和其他四个女同学被别人称为”超级无敌女侠“。我们还蛮喜欢这个名字的呢！瞧，这就是我，一个勇敢的我。
当然，我也有很多讨人厌的坏毛病。
我特别爱哭，这个毛病好像是我上辈子就有的。我一哭起来没完没了，就连一件小事也够我哭一天的了！有一次，我和妈妈聊天，妈妈突然说不让我学舞了，在那一瞬间，我哭了，妈妈怎么安慰都不能让我停止哭泣，我央求妈妈让我继续学下去好不好？妈妈被我长时间的哭泣打动了，妈妈一心软，就答应了下来。
现在你认识我了吗？我虽然有很多的不足和缺点，但我相信在我的努力改正下，我会一点一点的变成一个更加优秀的我。
六年级:胡雨琳
整篇文章框架完整，开头做好铺垫，中间层层推进，依托形象贴切的比喻修辞增强画面观感凸显文章内核，素材接地气充满温度，书写普通人熟悉的生活，亲切感十足。段落之间过渡自然，叙事推进有条不紊，中心主旨鲜明突出。作者拥有不错的文字把控能力，懂得取舍素材，阅读过程顺畅舒适。
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