我的好朋友有很多，今天我来向你介绍一位吧。她叫白雨，是五二班的同学，（在“危险”的撕名牌大战中提过）（我是五一班的）我们两个的关系非常好，经常在一起玩，一起写作业。
我老叫她白或小白，最近她一直粘着我的胳膊不放，我就叫她藤蔓白白。
我们在一起编了许多手链，我送了她六条手链，她也送了我六条，她说要送我“水晶帝国”手链，其实就是把许多亮晶晶的小珠子穿到玻璃筋上而已，我们几乎天天都戴着两条以上的手链。现在她又有一个新名字了，那就是白四刀，因为她很喜欢补刀，所以有了这个名字。白四刀来找我了，拜拜！
六年级:保密
文字温润舒缓，借助条理分明的总分结构梳理行文脉络丰富场景层次，叙事松紧控制得当，张弛交替，避免全程单调平铺直叙。叙事不急不躁，慢慢铺展故事内容。没有激烈刻意表达，依靠温和叙事打动读者，文风安静治愈。
本文范文仅作写作思路参考，请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。