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我们班的小能人作文650字

83分
2025-02-13 22:22:51

要是说起我们班的牛人,那可还真不少。学霸刘一丁,才女李佳颖,打乒乓球的郑宇骐,跑步超快的杨佳怡……但是,我最最最佩服的,还是我们班的全能的李京格。

有时,我真的羡慕她。你想想,书法,她全班第一;美术,那可是一流的;人缘,没得罪过人;还有学习,一直就名列前茅……这真的是不服不行。

先说她最拿手的画画吧!不管画什么都是栩栩如生,跃然纸上。记得那时正是电视剧《三生三世十里桃花》热播的时候。有天中午,她走到我面前,递给我一张巴掌大小的纸片,我一开始也没在意,随手接过,定眼一看,问她:“这是杨幂的头像呀!你在那里弄到这图片的。”她听了,对我说:“你说啥?这哪里是图片,这是我画的呀!”我当时就一脸懵逼,画的……这居然是画的。我心里的原子弹爆炸了,再看看她一副习以为常的表情。我忍不住扶额,都是学画画的,差距怎么这么大呢?没办法,她就是这样全能。

老师说,人家画画好的,字也写得好。可是,这句话在我身上肯定不灵验。每次把我的作业和李京格的放在一起,你就会知道什么叫没有对比,就没有伤害。

光这就已经够厉害的了,但是,她的人缘还不是一般的好。只要一下课,她的座位前就会围着一堆人。身为好朋友的我,每次都是挤到她面前的。真是,欲哭无泪呀!

说到家长最爱谈的学习,每次成绩单发下来,我妈对我说的话我都会背了,什么“你怎么学的呀!你看你这成绩,烂成什么了?你还和人家李京格玩,在一起玩,你就要学习人家的优点呀!就只顾得疯……”唉,从此以后,李京格就是我眼中的“别人家的孩子”。

我们班的小能人,她那一身绝技,真是叫人羡慕。

写作思路解析

叙事节奏拿捏得当,依托气势充沛的排比句式强化语言节奏串联多个场景,字里行间流淌着不加修饰的真情实感,很容易触动读者内心。场景切换流畅有序,不会杂乱无序。笔墨分配均衡,整体观感和谐统一。

本文范文仅作写作思路参考,请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。

作文打分:83分(满分100)

存在不足

!情感表达层次单薄,情绪变化缺少循序渐进的铺垫。构思缺少巧思,布局模式较为常规,辨识度偏低。

综合点评

叙事次序井然,事件起因、经过、结果交代完整。语言朴实无华,依靠真实内容打动读者。缺少亮点语句,通篇风格趋于平淡,记忆点不足。

改进建议

叙事兼顾起因、经过、细节、感悟,内容更加丰满。有意识控制段落篇幅,避免出现超长段落。

作文优点

开篇简洁明了,快速引入主题,避免冗长铺垫。语句通顺流畅,文字基本功扎实,具备持续进步空间。

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