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有爱就有幸福650字

73分
2025-02-10 12:58:50

2011年9月1日晚上,我看了《开学第一课》,主题就是幸福,一开始迎来一首歌曲《幸福在哪里》,让所有的孩子都拥有幸福的童年,了解幸福,找到幸福的真谛,迈向幸福的人生。

第一位小班长陆子艺提了问题,幸福是什么?幸福在哪里?带着这些问题让我们进入了对幸福的探讨,我看到充满力量的对话后感受到我们的幸福就在眼前,在战争年代的幸福现在我们都实现了,我们要珍惜现在拥有的幸福,这些幸福是他们用牺牲换来的,用热血换来的,不同年代的幸福表达的涵义不同,而幸福表达的方式也是各种各样的。幸福如一杯淡淡的茶,虽然身在其中,但要细细品味,才能感受到其中的甘甜。

接下来看到的是一名10岁男孩刘浩弹钢琴幸福的旋律,他无法看到钢琴的黑白键,更无法看见五线谱,从小特别喜欢音乐,满脑子全是音乐,如今他获得德国舒曼国际青少年钢琴大赛,并在最后总决赛获得第三名,他是一步步地走向今天,能够有今天的成绩,真是了不起。刘浩还学会了洗衣服,做什么事情都不甘落后,对自己充满信心。我感受到自身与刘浩相比远远不足,做事情三心二意,我学过电子琴,学过舞蹈,都是半途而废而告终,对自己所做事一点都没自信,没有决心,更没有毅力。刘浩的这种精神深深感动了我,今后我要向他学习,不怕吃苦,不怕落后,在学习中,脚踏实地,不断地努力探索,去克服种种困难,相信自己不比别人差,因为我的周围充满爱,有爱就有希望,前途一定是光明的。

小朋友们,其实在生活当中,幸福经常围在我们的身边。我坚信,有爱就有幸福。

浙江省舟山市沈家门第一小学五(9)班五年级:刘潇尹

写作思路解析

能够感受到写作时的用心,作者善用体验饱满的视听结合调动多重感知塑造场景,素材接地气充满温度,书写普通人熟悉的生活,亲切感十足,文字充满温度。场景刻画生动逼真,仿佛身临其境。作者善于感知生活中的细微情绪,把内心感受转化为流畅文字,文风温和治愈。

本文范文仅作写作思路参考,请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。

作文打分:73分(满分100)

存在不足

!习惯使用短句平铺陈述,长短句搭配不足,行文缺少韵律感。重点情节没有放慢节奏细致刻画,一笔带过十分可惜。

综合点评

文章整体完成度很高,结构工整,首尾呼应,素材丰富,情感表达克制而真诚。叙事清晰有序,语病较少。可以适当删减冗余语句,聚焦核心情节,让文章重点更加突出。

改进建议

减少平铺直叙,主动设计情节变化与冲突。多练习以小见大,从日常小事延伸出深层感悟。

作文优点

文章节奏舒缓有度,不急不躁,循序渐进展开叙述。擅长环境烘托,借助景物衬托人物心情,写作手法丰富,懂得运用多种描写方式丰富内容。

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