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看《小英雄雨来》有感550字

91分
2025-02-10 12:58:41

今天是纪念世界反法西斯既中华民族抗战胜利70周年,我看了一部抗日电影。雨来,一个平平常常的名字却深深地刻在了我的脑海里。

电影主要讲述了在抗日战争时期,河北白洋淀地区的少年雨来利用自己熟悉的环境,与日本人斗智斗勇的故事。

雨来是个调皮捣蛋的孩子,他经常迟到、逃课。有一天,他因为玩水迟到,老师批评他时,他竟然编造理由骗老师,而且还利用青蛙来吓老师,真是个“顽皮”的孩子。

利用一次郊游的机会,老师对雨来进行了适当引导。老师问同学们喜欢什么颜色,有的说红色,有的说白色……当问到雨来时,雨来说:“我喜欢蓝色,窦尔郭的脸是蓝色的,大海是蓝色的,天空也是蓝色的。”老师说:“蓝色代表性格刚直,同时也代表了理性……”

有一次上课的时候,几个日本人突然进来了,把老师捉走,还教学生唱日本歌,老师并没有理日本人,还嘲笑他们。雨来被老师感动,他发誓要救出老师。雨来用自己的智慧,利用自己水性好的优势,把鬼子的船撞翻了成功地救出老师。

我很喜欢雨来,调皮而不失勇敢,机智,我要向他学习面对生活,学习上的困难,永不退缩,积极开动脑筋,用智慧去攻克难关。正因为有了无数个像雨来一样的抗战小英雄,才有了美好的今天。

历史学家陈曾说:“国可立,史不可灭。”生活在和平年代的我们要勿忘国耻、好好学习,奋发图强。

写作思路解析

文字自带氛围感,借助鲜活逼真的情态描摹刻画人物风貌搭建专属意境,内容饱满充实厚重,素材选用恰当,不存在单薄空洞问题。环境描写服务整体基调,氛围感贯穿全文。情景相融,阅读时仿佛置身文中场景。

本文范文仅作写作思路参考,请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。

作文打分:91分(满分100)
作文优点
拥有基础的详略意识,能够区分主次内容,重点情节适当展开。语句通顺,语病较少,整体行文干净清爽。
存在不足
!文章结构四平八稳,但缺少巧思,布局较为常规。思考维度单一,只从一个角度看待事件,缺少多角度、辩证性思考拓展。
改进建议
平时坚持摘抄优美词句,灵活运用到习作之中。写作时刻意区分主次,不重要的情节简要带过,核心内容充分展开。
综合点评
文章逻辑清晰,叙事有条不紊,可以完整展现事件前因后果,层次分明。语言风格沉稳克制,表述客观理性,适合叙事类写作。美中不足是描写偏理性,缺少细腻的心理刻画,情感层次不够丰富。
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