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《张丽莉》观后感6650字

83分
2025-02-10 12:58:40

前几天,语文老师给我们布置了一项作业—观看《张丽莉老师的故事》并写观后感,听完了老师的讲述,我的头脑里联想出几个大大的问号。张丽莉老师是个怎样的人?她有着什么样的精彩故事?她为什么值得我们观看?带着这些疑问,我“走”进了张丽莉老师世界。

那是一个阳光明媚的早晨,位于黑龙江省佳木斯的一所中学发生了一起严重车祸。和蔼可亲、声音甜美、教育方法独特的张丽莉老师被车撞了。一时间,张老师遭遇车祸的消息迅速传遍了学校。放学了,同学们纷纷涌出教室,希望见到可亲可敬的张老师。可是同学们哪里知道,此时的张老师生命垂危,正在医院紧急抢救…….

张丽莉所在的中学是一所名校,有专门的校车接送,可偏偏就在那天,校车突然失控了,眼看就要撞上四位同学,在旁边经过的丽莉老师奋不顾身地冲上去,一推一撞,把四位同学推开了,而自己却倒在了血泊之中……她的生命牵动着全体师生的心,也牵动着的佳木斯全体市民的心。在医院门口,成百上千的人要求献血救英雄。经过抢救,张丽莉老师的生命终于保住了,可是,她的双腿却再也看不见了……看到这里,我的眼睛模糊了,眼泪涮涮地往下流。

张老师的英雄事迹很快传遍了中华大地。她那临危不惧、挺身而出、舍己救人的英雄事迹永远值得我学习,她用鲜血和生命塑造了新时代优秀人民教师的光辉形象,是我们心中可敬可爱的英雄,是我们青少年学习的楷模。作为小学生的我,一定要学好科学文化知识。长大后做一个祖国需要的人才,用生命回报祖国,用自己的聪明才智回馈社会。

写作思路解析

善于捕捉细微之处,结合移步换景的布局方式展现空间变化细致描摹刻画,完整传递内心想法,细节描摹生动逼真,微小之处用心打磨,提升文章质感。文章不会流于空洞,依托细节支撑内容,可信度十足。观察视角细腻,懂得从小角度切入叙事,文字富有温度。

本文范文仅作写作思路参考,请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。

作文打分:83分(满分100)

作文优点

行文条理井然,段落排布有序,阅读时思路跟随文章顺畅推进。极少出现语法错误,文字基本功扎实,具备持续提升的潜力。

存在不足

!部分段落推进过快,想法浅尝辄止,没有充分展开论述。素材类型单一,多角度支撑观点的能力不足。

改进建议

抒情与叙事相互融合,不要叙事、感悟割裂分开。选材尽量新颖,避开常见范文事例,提升文章辨识度。

综合点评

文章情感真挚动人,借助具体事件抒发内心感受,不空洞抒情。叙事脉络清晰,情节完整,语句通顺流畅。部分段落表达过于平铺直叙,缺少起伏变化,阅读过程容易显得平淡乏味。

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