10月9日，这天老师叫我们保护一个蛋一个月，我们听了，又是惊喜又是诧异，惊喜的是终于有事干了，诧异的是老师要我们保蛋干什么呢？这一切都将在星期五这天隆重揭晓。
10月10日——10月13日，唉，可悲啊，我居然打破了一个蛋——那场面可真够惨的，跟车祸现场似的。我立马派出垃圾桶和扫把来“收尸”。于是，蛋一号它弟弟——“咸蛋超人”出场了。我生怕把这个“大明星”搞死了。于是我给他又是铺床，又是造房的。终于，过了一会儿，它的家完成了。不只这些，超人嘛，武器必不可少的，我又拿画笔画起来。画好了，我久久地欣赏着，不肯放下。
10月14日，今天是星期五——是公布为什么带蛋的日子。全场一片肃静，静候老师的讲解。老师来到教室，郑重地说：“保蛋是因为要你们有责任心，难道你们不觉得把这些蛋画得像一个个活生生的小生命吗？”大家都觉得是，现在我一直把这句话记在心中。
10月15日——11月5日，这些天我玩得很开心：一会在家里和蛋蛋玩游戏；一会带蛋蛋出去呼吸新鲜空气；一会让它学习……不过，有一次我忘带蛋了，它在学校度过了一个“珠市小学奇妙夜”。第二天早上，它又“回归祖国”。这真像一部电影啊！
11月7日，这是个特殊的日子，是南昌市珠市小学五（6）班的保蛋行动的终止日。我们为这个行动画上了一个休止符。回起起保蛋行动的喜事、囧事、新鲜事，会发出会心的微笑。虽放松了许多，但又舍不得的感觉。真希望让这个行动持续下去，把我的本子填满。
如果你也有蛋，也写保蛋日记，那么就告诉我们吧，我随时恭候你从远方捎来的友谊！
南昌市珠市小学五年级:顾鸿玮
以生活化笔触进行创作，借助真挚坦率的直抒胸臆表达内心感受丰富文章内容，行文舒展从容有度，叙事松紧平衡，整体观感和谐统一。素材贴近日常，更容易唤起读者共鸣。作者善于观察身边事物，将普通经历转化为写作素材，行文朴实接地气，情感表达真切动人。
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