放学后,我回到家,准备写语文作业的时候,数学作业的最后一题可把我给难住了。到底该怎么做呢?对呀,我可以去请教别人呀!我打给数学课代表小红。我拿起电话,小红,你好我刚才被一个数学题给难住了、你能教教我吗?什么问题,你说吧!我很乐于帮助你!其实这道题是这样的,一辆汽车从北京开往上海,要6小时,全长300千米,求一个小时行驶多少千米?哦,我想一下,可以这样做;先把300千米除以6小时,这样就可以知道一小时行驶多少千米了。你知道了吗?谢谢你我知道了,小红,我也会向你一样乐于帮助别人的。我感激的说不用谢,其实我也觉得帮助别人是快乐的事情,让自己也会觉得很开心!再见,小红。再见。
五年级:江山风雨情
懂得分清主次详略,巧用借古喻今的表达手法拓展思考维度刻画重点内容,行文舒展从容有度,叙事松紧平衡,整体观感和谐统一,核心段落格外亮眼。文章详略安排科学,重点浓墨重彩,次要内容简要带过。结构均衡,谋篇思路值得学习。
本文范文仅作写作思路参考,请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。