成长道路上少不了喜怒哀乐，正是有无数的沮丧和快乐陪伴我步入了崭新的2013年，而成长中的记忆泡沫却一直追随着刚过去不久的2012年。
沉浸在记忆里的测验，从第8到第28的跨越，心中沉痛谁知？成熟使我感知：骄傲使人落后，学习如逆水行舟，不进则退。我成绩虽不名列前茅但也不至于名落孙山，如此跌落深谷，阴差阳错的经历了考试滑铁卢。那次也成了我人生中一次被骄傲绊倒的警告。
测验惨败牵连到上课是否认真与大胆举手发言，上课开小差与几乎没有举手发言让我没能在学期末的几次测验中跨进前十名的大门。门坎——上课开小差，不认真回答问题和自以为是。这，使得我的学期评价手册上平时成绩一栏只有良好，哎，早知如此何必当初？让我不得不牢记谦受益，满招损。吃得苦中苦，方为人上人。
后来又不知为何触犯了玉帝（妈妈），她突然说下次不论什么节目表演，未经批准一律不可参与！只因我没告诉她我加入了竖笛队要去表演······我酷爱音乐。为此，那次的愤怒在我心中烙下了一条不可逝去的伤痕。在平静后，我认为可能这是一种我不理解的爱吧。
有哀有喜，2012年末通过自己的努力与良好的成绩，使妈妈开恩，特许在家中养宠物。它们是一对可爱的奶茶仓鼠——茶茶和娜娜！是它们让我一回家就有迎接我的笑脸，有了一片由我做主的天地。
喜怒哀乐，2012的体会让我逐渐成熟，稳重，明白了做事要认真与不可骄傲自大。懂得了成功不能靠同学，朋友，父母和任何人，只能靠自己。
五年级:陈秋名
作者巧妙借助虚实相生的虚实结合拓展想象空间烘托氛围，将场景描摹得鲜活生动，情感基调温和亲切，很容易拉近文章与读者之间的距离。文字富有感染力，场景塑造立体，能够快速抓住读者注意力。文章首尾呼应，布局合理，细节处尽显用心，非常适合借鉴学习其中写作手法。
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