今天，一个阳光明媚的早晨，我独自走在上学的路上，小草在向我招手，花儿在向我微笑。我开开心心的走到上学校的路上，这时，一只小鸟飞了过来，仿佛是要跟我交流似的，农民伯伯种的玉米裂开了小嘴，黄灿灿的牙齿笑得多灿烂呀！
叮铃铃、叮铃铃，有是一节课，体育老师叫我们去操场排队，学太极拳。“啊，不会吧！这可不是我们女生的强项啊！”我们班的女生一个接着一个的的叫苦连天，可是，还是逃不出老师的“手掌心”，只能去学太极拳。“嘻嘻，老师做的太搞笑了，还说什么样子想拍像皮球，做的比乌龟还慢。”我微笑着说：“做就做吧，没什么大不了的。”
唉，我真的很不想做啊！可是，只有一条路，那就是做。
叮铃铃、叮铃铃。有一次铃声来临了。“可下课了吧，累死我了。”我们班的女生异口同声的说了一句。到了后来，回到家，我把这件事说给父母听。父亲说：“学太极拳是为了磨练你的耐性，就你这急性子，耐得住才怪呢！”我这才知道，学太极拳也是有好处的。
山东莱芜牛泉中心小学五年级:雪的温柔冬知道
情节完整饱满，依托条理分明的总分结构梳理行文脉络烘托情绪，行文开阔大气舒展，格局从容，不受狭小视角束缚，故事氛围感十分浓厚。叙事要素齐全，开端发展高潮收尾完整。情绪铺垫到位，人物与场景鲜活，沉浸感强烈。
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