星期二的下午，同学们把桌子都围成了一个回字型，教室的墙壁上都挂满了五颜六色的彩条，桌上放满了各种各样平时都是家长不让吃的零食，整个教室都充满了节日的气氛。再看看同学们，一个个脸上洋溢着兴奋的表情。噢，原来今天下午我们班要开联欢会呢！
两位主持人响起清脆的声音出现在台上，说完主持词，就开始报节目了。有的唱歌，那柔和的歌声响起了我们熟悉的旋律，有的打武术，他们的动作非常到位，有的跳舞，优美的舞姿在柔和的音乐中尽情的绽放。各有各的精彩，每一个节目表演完后都有一阵热烈的掌声响起。老师还会在旁边帮我们照相。
没有节目了，我们进行下一个项目——做游戏，第一个游戏是抢板凳，老师点了五位同学上台，放了四个板凳在台上，放起了音乐，音乐一停就开始抢，一个接一个，慢慢的，台上只剩两个人了，台下的人都屏住了呼吸，老师放起了最后一轮的音乐，同学们大声为自己看好的同学喊着加油。
在这个属于我们自己的节日里，大家都非常快乐，想永远停留在这一刻，到下次六一节时，我也要表演唱歌。
五年级:孙琪微
文字功底扎实，善用意蕴深远的象征手法传递深层内涵雕琢词句，叙事节奏张弛有度，快慢安排恰到好处，阅读感受十分舒适，整体阅读感受舒适流畅。遣词造句通顺自然，语病较少。篇章布局合理，细节打磨用心，整篇范文完成度很高。
本文范文仅作写作思路参考，请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。