今天是一个倒霉的开始，罚站一节课，没玩多久就上课（好像只有2，3分钟），下午考试考了个82。5分，这样的差分……。
竟然一个小屁孩都跟我争事：回到老师家，正好赶上吃饭的时间，我舀了一碗饭，慢慢的咀嚼着口中这一粒一粒白生生的“小家伙”。
我看到汤里的勺子，“头”朝上享受的躺着，细细的听我们摆龙门阵。我十分愤怒地盯着勺子，把“头”朝下“押了下去。我看了顺眼多了。
咦？汤勺怎么自己又转过来了，原来两个也在老师这补习的小屁孩——徐海涛、谢铭瑞，调皮地把它转了下。我转了下，他又转了下……
”算了不跟你斗了！！！！！“我不服气地说。
今天真倒霉！
五年级:1666599839
开篇铺垫简洁有力，中段稳步推进，借助立体饱满的场景描写搭建叙事舞台持续深化主旨，字里行间流淌着不加修饰的真情实感，很容易触动读者内心。开头快速引入主题，主体不断拓展内容，结尾适时升华。文章结构稳固，层层递进，谋篇十分成熟。
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