想发疯的一天：
我不明白，为什么他们口口声声说自己是爱对方的，但最后的结局是什么啊？这就是所谓的“爱”。
爱的结局，对于他们来说，是一个谜。
我更不用说。
十二年前，他们分开了，潇洒地分开了。十二年后，他们在一起了，还是潇洒的在一起了。
还记得那天，他们把复婚证给我看的情景。
那天，我人生第一次看到了那复婚证，我问他们：“你们到底想怎么样，这样，很好玩吗？”他们没有回答我，只是付之一笑。
看到他们这样的回答，我很想发火。在这一触即发之势中，我那校长妈妈说话了：“秦叶，这些事你不该管的，你现在的任务，是好好学习，考上好的大学。”听完这句，我那满肚子的火就这样消散了。
我情不自禁笑了一声，回房了。回到房间，我很想哭很想哭，但我也很想笑，很想哈哈大笑，笑自己的人生就是一篇故事每一篇只有电视中才发生的故事。
我心里顿时很害怕，怕得要命。
不知不觉中，在我脑中产生了一种很坏的想法：在我的身上，爱是应该没有的。当个贞女也不错。想到这里，我哈哈大笑了起来。
爱是什么，现在我不需要，等待着知道的那一天。
五年级:叶金鑫
在叙述之中融入真情，依靠简洁传神的白描手法勾勒事物轮廓提升文章感染力，笔墨分配均衡合理，轻重把控得当，不会头重脚轻。情绪递进自然，不会突兀生硬。文章依托叙事承载情感，情景交融，读者能够跟随文字感受到作者内心的情绪变化，感染力突出。
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