2014年3月28日 星期六 晴 开心
这一周，老师给我们布置了一项作业，调查哪种牛奶便宜并写成数学日记。今天，我为这个“工作”来到超市。
盒装：￥：45元，盒数：16，每袋ml：250
袋装：￥：37元，袋数：18，每袋ml：200
首先，我发现了两种牛奶，一种是盒装，一种是袋装，我就选了这两种，突然，我犯难了，数学书中都是一袋一袋的，而生活中却是卖箱的！这怎么算？突然，我灵机一动，心想：我可以用总价钱除以袋数不就知道每袋多少钱了！我接着心里出现了这样的算式：（盒装）45÷16≈3（元/袋），（袋装））37÷18≈2（元/袋）。既然知道每袋价钱了那剩下的还不简单？接着我心里又出现了几道算式：（盒装）250÷3≈83（ml/元），（袋装）200÷2≈100（ml/元），100＞83。答：袋装牛奶便宜。
哈！问题解决成功！看来学数学还得多实践，多接近生活啊！！！
陕西汉中城固县汉中市陕飞一小五年级:刘菡卿
善用铺垫充足的细节铺垫埋下叙事伏笔衔接上下文，情感基调温和亲切，很容易拉近文章与读者之间的距离，整篇文章脉络顺畅连贯。段落过渡自然，前后内容彼此呼应。逻辑链条完整，叙事推进平稳，结构工整协调。
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