提到自行车，我是既想学又不想学，为什么呢？想学是因为看着大街小巷的人都会骑自行车，甚至有的比我小的人也会，不想学是因为我害怕摔倒，那很痛的！可是，今天，老爸却“逼着我”自学骑自行车，我没有自行车，所以只好骑公共自行车了。
来到公园，我的心砰砰的跳着，忐忑不安的跨上了自行车。我生怕要摔倒，一会向左，一会向右，还好有老爸扶着我，不然我肯定会摔倒。啊，为什么我总感觉这比跳楼机要恐怖呢？
我们在一个圆形场地骑自行车，开始，老爸先教我起步，这可难啦！我怎么试都不行，老爸只好来帮我，渐渐地，我越骑越快，过了一会，我有一点害怕了，哎呀！我怎么控制不了速度了？原来是老爸推着我，虚惊一场，吓死我了。
老爸推着推着，突然松开了手，没有老爸帮忙的我像走在独木桥上似的，歪歪扭扭，不一会，我就摔倒了。
一次，两次，三次，摔倒了好几次，在我就要放弃的时候，突然我好像来了灵感，虽然还是歪歪扭扭，犹如一位醉汉，但是这一次没有摔倒，我那是开心极了，蹦蹦跳跳的，这时，我恨不得马上可以回去跟妈妈炫耀。
我练呀练，这时天色已晚，可我还是沉迷在骑车的乐趣里，直到下午（我还没吃午饭，一直在骑车）我才不舍得的把自行车还了回去。我明白了，因为有着一次次的摔倒，才会从中得知道理，往成功更进一步。
五年级:张译仁
写作时十分重视情节铺排，依靠立体饱满的场景描写搭建叙事舞台让文字鲜活生动，行文逻辑严谨有序，因果脉络清晰，思考具备完整链条。内容松紧搭配得当，重点内容着重刻画，次要内容简要带过。文章可读性较强，叙事节奏把控到位，适合模仿参考写作思路。
本文范文仅作写作思路参考，请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。