3月1日，在我兴奋的心情中迎来了开学第一天，我带着激动的心情来到了学校。
刚进入教室，我就惊呆了，教室的地板干净的像一面镜子，窗帘换成了绿色，带着点春天的气息和温馨的感觉，窗户的玻璃被擦得透亮，有太阳时还会反光呢。在墙上的书架和最后排的书架都已经焕然一新，椅子与桌子被摆放得很整齐，在墙上都贴上了同学们的绘画作品和作文。我
想能在这间舒适的教室上课，在这间教室里度过虽然短暂但很幸福快乐的六年，在这间教室里快快乐乐的成长，在这间教室里学会更多的东西，在这间教室里和同学们吵吵闹闹的度过这六年，那我就觉得很幸福了。
五年级:荣珧旭
写作思路清晰完整，有条不紊铺叙内容，借助反差强烈的反衬手法突出核心主体点明蕴含的道理，叙事留白恰到好处，不必事事写尽，给予读者想象空间。文章由事及理，叙事之后顺势引出思考，过渡毫不生硬。素材选用恰当，逻辑通顺，能够引发读者思考，兼具阅读价值与启发意义。
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