下午放学后，我回到家，走进了厨房，忽然我听见“沙沙”的声响，我顺着发出声响的地方一看，哇，那是一只老鼠。俗话说：“过街老鼠，人人喊打。”我操起身旁的扫把，在空中一挥，用力拍在老鼠身上，谁知那老鼠很机灵，老鼠见我一动，迅速地跑了，老鼠跑到了桌子底下，踩着饭菜过路。
这下可把我气急了，心想：爸妈回来后肯定少不了一顿批，，老鼠啊！看我不把你捏得粉碎。我拿了一个瓶子，将家里的蜂蜜倒了一点在地上，果然不出我所料，老鼠把蜂蜜吃完以后，我迅速将瓶子把老鼠盖了起来。呵呵！这下可以将老鼠交给爸妈任意处置了。
五年级:胡婷
段落之间过渡精巧，依靠鲜活逼真的情态描摹刻画人物风貌承接前后内容，叙述流畅富有节奏，快慢错落有致，阅读不会产生疲惫感，行文流畅不会割裂。段与段衔接自然，转折顺滑。整篇文章融为一体，结构均衡规整。
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