在游戏的过程中、在社会实践活动中、在课堂学习中、在劳动中……你会有一些新点子、新做法、小创造、小发明吗？我想你一定会有的，因为你是一个聪明也爱动脑筋的孩子，是会学习也会玩，又能从学与玩中找到乐趣的孩子。我来告诉你我的小创造。
“宝贝，过来帮妈妈干点活！”妈妈在客厅喊道。没事干的我飞快地跑去。“你来把地拖一下。记住！先用湿拖把拖一遍，再用干拖把把水拖干。”妈妈提醒道。我认真地听完之后，轻轻地点了点头。才拖到小半，我十分不耐烦地想：“我的老天爷呀！还有这么多还要用干拖把再拖一遍，要拖多久！”我扭头看见了地上的一根木料和干拖把还有绳子，我灵机一动心想：“这四样东西可以做一个创新呀！”想着，我就把两根拖把之间夹上那根木棒，心灵手巧的我很快把它们小心地系在了一起。一试果然湿拖把拖过的地方，干拖把就拖干了。妈妈见了直夸我能干。
我尝到了创造的乐趣。
五年级:王陈一琴
善用层次丰富的远近结合塑造空间美感衔接上下文，行文从容不迫，不急不躁娓娓道来，展现出稳定的文字功底，整篇文章脉络顺畅连贯。段落过渡自然，前后内容彼此呼应。逻辑链条完整，叙事推进平稳，结构工整协调。
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