童年，是岁月的婴儿，岁月哺育着它，哪管它时光的侵蚀，依旧光彩夺目！童年，是纯真的；童年，是美好的；童年，更是难忘的！童年里的歌声，是我爽朗的笑声；童年里的珍藏，是我晶莹的泪珠;童年里的童真，是我大大的笑容！童年中的趣事儿，就像黑夜里的星星，数也数不完，就像沙滩上的贝壳，捡也捡不掉。
随着时光的流逝，童年那一抹金色的梦也悄然而逝，然而充满童趣的那一幕幕早已在我记忆的心海里定格。
小时候，知了高唱的季节，大街上人来人往，穿裙子的姐姐，穿背心的哥哥…我十分羡慕姐姐们化了妆（因为很漂亮），回家后，我用画笔也给自己化了个“魔鬼妆”，当我自信满满的去见外婆时，外婆像个孩子似的捂嘴笑了！第一次，我得意极了。
还有那一次，妈妈买了三条小金鱼，两条先后死掉了，我哭丧着脸，十分伤心，外婆见最后一条也快不行了，便骗我说把鱼儿放到楼后的白龙江里，它会给我背茶叶回来。也不知怎的，我相信了，在事后几天里，我幼儿园一下就跑回家问外婆，什么时候鱼儿会给我背来茶叶，外婆总是心不在焉的说快啦，快啦。我干脆搬来一个凳子，放在阳台上（后面就是白龙江），站在上面，等啊等，等啊等，等到的却不是鱼，而是时光的侵蚀！
岁月啊!童年啊！你可一切安好？
五年级:郑君琰
用心观察日常生活，借助虚实相生的虚实结合拓展想象空间记录见闻感受，叙事丰满有血有肉，不只简单记事，兼顾情绪与思考表达，尽显细腻的感知力。留意旁人容易忽略的细节，善于从生活中寻找写作素材。描写细腻生动，观察类写作手法可以直接借鉴。
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