今天下午放学回到家，一进门妈妈就对我说:''女儿，今天我去赶集给你买了一个小发卡，好让你把前面的刘海卡起来。”妈妈还说：”因为你也送我一个礼物。”说起送给妈妈礼物，这还得起源于母亲节。还没到母亲节的时候，老师就告诉我们：''快到母亲节了，别忘了这个母亲节在星期天。我给妈妈准备一条手链，虽然不值钱，那也是我的心意，当妈妈收到礼物时，妈妈很感动，对我说:''我的女儿长大了，也懂事了，谢谢女儿。”
妈妈给我买的小发卡，是个银色的，前面有一颗五角星，中间还镶着很多假钻石，这个小发卡在日光照射下，还闪闪发光，上学的时候我都把它卡在头发上，同学们都说这个小发卡很漂亮，说妈妈真有眼光。
开始，妈妈给我买这个小发卡的时候，我还不愿意戴，妈妈还对我说:''小雪你不喜欢我给你买的发卡吗？为什么不戴？”我说：”天气也不热，不愿意戴。”等说出这句话时，我看到妈妈有点不高兴，心想：是不是我说错话了？妈妈好像不高兴了，妈妈好意给我买的小发卡，我还说不想戴。
到早晨起床时，我洗完脸，把头发梳好，把妈妈给我买的小发卡也戴在头上，妈妈看见我把小发卡戴在头上，也很高兴，我对妈妈说：”妈妈您给我买的小发卡很好看谢谢妈妈。”
就这样，我和妈妈的感情度又上升了。
五年级:曹梦雪
叙事脉络清晰，依托具体事例搭配立体饱满的场景描写搭建叙事舞台表达观点，情感流露质朴真切，意境悠远耐人品读，文字构建出独特氛围，氛围感浓厚。文章依靠实例支撑观点，避免空洞抒情，内容扎实可信。叙事顺序安排得当，层次分明，读者能够快速读懂文章核心思想。
本文范文仅作写作思路参考，请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。