童年就像一些五彩的贝壳，里面装满了童年所发生的事情，有伤心的，有气愤的，有开心的，又兴奋的，也有懊恼的。。。。。。现在我就打开一个快乐之贝，来跟你们一起分享我童年趣事！！
记得那一次我在幼儿园表现不错，老师跟妈妈讲，妈妈奖励我10块钱，我高兴急了，跑着去买冰棍吃！买完冰棍我就只剩7元钱了，我舍不得花，只能随身携带，怕弄丢了找不到！我和妈妈来到乡下看望外婆，我看见外婆正弯着腰在种菜，我走了过去。说：“外婆，你在种什么啊？“外婆笑眯眯的说：”我呀，我在种豆子呢！俗话说的好：种瓜得瓜，种豆得豆！“我想：那我种人民币会不会长出人民币啊？我带着疑问，那起锄头在田里挖了一个大洞，把人民币给放进去，浇上水，填满土，就等着它长出人民币咯！种完后，咕~咕~肚子饿了，回去吃点东西，明天再来看看吧！
第二天，我和外婆来到田里，我就跑到那个洞的前面，结果是让我失望的，那个洞前面没有长什么东西，我伤心极了，坐在地上大哭起来，呜~呜~外婆听到了，连忙走了过来，担心的问：“怎么了，孩子，摔倒了吗，疼不疼啊？”我摇摇头，边哭边说：“不是，外婆你骗人，你说种瓜得瓜，种豆得豆的，那我种人民币怎么长不出人民币呢？你骗人！”外婆哭笑不得，摸着我的头说：“孩子，你听清楚了，瓜和豆都是有生命的，人民币是没有生命的，所以种不出来！知道了吗？”我擦了擦眼泪说：“知道了！”
每次一想起这件事情，我都会情不自禁的偷笑，我现在可不会再犯这种低级的错误咯！
五年级:王佳琳
懂得分清主次详略，巧用精准入微的细节刻画丰富文本层次刻画重点内容，情感基调温和亲切，很容易拉近文章与读者之间的距离，核心段落格外亮眼。文章详略安排科学，重点浓墨重彩，次要内容简要带过。结构均衡，谋篇思路值得学习。
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