人生如梦，又是一个五年，下学期就是我当学校的“老大”了，还真舍不得那五年……
记得一年级，入学刚知道怎样拿笔。考试的题不是很难，每次数学考和语文考我都有85分以上。语文老师和数学老师待同学都很好，上课总是很温柔地跟我们讲解。
二年级，也算是“老手”了，但我考试的成绩并不是很好，语文有一次得了72多分……我自叹考得太差，有史以来最差；反倒我觉得数学更简单了，记得我还好几次得了100分呢！把试卷带回家给妈妈看，她夸我是小天才！我的心里别提有多高兴了，美滋滋的，像吃了蜂蜜一样！
三年级，可是中年级了！也开始学了英语。记得第一次英语考试，我们班有三个人得了100分，我就是其中一个，老师还奖励我么每人一支笔，妈妈也给我买了我喜欢吃的零食；语文有75以上，我已经很满意了！数学每次都有85分以上，自我感觉也算是可以的！但数学老师可凶了！只要我一做错题，他就会打一下我的头。
四年级，我的英语老师依旧是三年级的英语老师，不过这次英语考试开局不太好，全班有两个同学100分，我却考了99分，就因为粗心大意，写丢了一个“.”于是我立下决心：绝对不能再错了！语文嘛，自我感觉良好，数学那就更不用说啦！
五年级，也就是美好的五年中的最后一年，英语老师依旧没有改变。上学期的数学老师到下学期因得病换成我们的体育老师教的，别不信！你肯定会说“那么既然是体育老师教的，学生的数学成绩一定很差吧！”我告诉你，不不不！就拿我来说吧！数学考试都有90多分，一两次85分以上。谁说数学是体育老师教得就不好了，我倒觉得恰恰相反——很好！
啊，这是多么美好的五年啊！虽然每天经历的都是一些小事，但那五年已经成为我人生中最美好的回忆！
时光机啊时光机，你让回到五年之前吧！哪怕只能“享受”一天，我也知足！
我爱你，五年。我想你，五年。五年，记得我！
五年级:杨晨
不追求华丽辞藻堆砌，依靠自然流畅的融情于事让情感不空洞打磨细节，立意积极明朗，充满正向力量，读完能够收获精神上的启发，朴素文字自有打动人心的力量。摒弃浮夸修辞，依靠细节和真情打动读者。文风沉稳简约，叙事条理清晰，是简约写作范本。
本文范文仅作写作思路参考，请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。