今天写作业的时候，妈妈说写完作业要在后面的花园要举行一场烧烤会。我点头答应了，飞速的把作业写完，开始准备材料了。
我想烤一些美味的烤土豆。就从地里拔了一些土豆，削成了一小块儿一小块儿，穿在铁钎子上。不一会儿，我就穿了二十多串儿。然后我开始做烤架。我找了一块铁丝网、几块砖头和大块的木头和纸。
开始搭烤炉了，我用砖头垒了一个架，把铁丝网搭在砖头架子上，最后把木头放在架子底下，就大功告成了！
点火可是一个大难题。刚开始我用打火机点燃了一大团卫生纸，卫生纸立刻就熊熊的燃烧起来；可到了最后，卫生纸只剩下黑灰色的纸灰了，木头却一点也没变。我不甘心，又抱来一大堆秸秆和煤渣。把煤渣洒在木头上，再点燃一大堆秸秆。不一会儿，在煤渣的助燃下，木头很快就升起了火。我特别高兴，把土豆串翻过来翻过去，喜滋滋的烤着。我一会儿扇扇风，一会儿添木头，火越来越旺。可是不如愿，火舌越窜越高，一会儿就没过了土豆串。我一看，啊啊啊！大事不妙了！就使劲的吹火，可火越吹越大，到后来，整个烧烤架已经被火吞没了。我特别着急，浑身都是冷汗；怎么办？怎么办？火已经马上要烧到菜园了。
我无意中发现了正在浇水的水管，就赶忙跑过去，拿起水管就往火上浇。火就行碰着了什么可怕的东西似的，马上就缩了回去。火越来越小，最后，火终于浇灭了。看着浇灭的“火灾现场”，我舒了一口气，心里的大石头终于落地了。但原本金黄色的土豆串已经变得焦糊，散发出焦炭味儿，早已不能吃了。烧烤架的红砖已经变色，成了黑灰色。铁丝网也烧的“青一块”，“紫一块”。
这次烧了烤架，淹了地，还损失了一桶土豆；回去自然少不了一顿说。整个烧烤会就这样以悲剧告终了，唉！
五年级:刘奇
善用铺垫充足的细节铺垫埋下叙事伏笔衔接上下文，叙事丰满有血有肉，不只简单记事，兼顾情绪与思考表达，整篇文章脉络顺畅连贯。段落过渡自然，前后内容彼此呼应。逻辑链条完整，叙事推进平稳，结构工整协调。
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