乒乓球是中国的国球，每一次比赛都取得优良成绩，在国际比赛中名列前茅，我真羡慕那些冠军，特别是邓亚萍，她沉着镇静不紧张，每次打球前都想一想怎样取得更好的成绩，所以她每
取得名次不是冠军就是亚军。于是，我也想试一试。
星期天，我和爷爷到儿童公园去玩，发现有很多乒乓球桌，于是在旁边超市买了一副乒乓球拍和两个球，在哪打了起来，刚开始，爷爷教我怎么握球，原来，握球拍有两种方法，一种是横握球拍，另一种是竖握球拍，横握球拍大的有力量，而竖握球拍比较灵活。打乒乓球不光靠手，也要靠脚和眼，眼睛必须盯着球，而脚和手也要跟着球来回动并把球打过去，打球的方法有好几种：第一种是推，推就是用球拍把球向前推挡，第二种抽，抽就是遇到高的球，手先向后伸，再斜着向前打。还有上旋球和下旋球、削球等，球必须落在案板上，再从案板上跳过网在落到对方的案板上，如果跳出案板，就算输了。我听了爷爷的教导慢慢地练习，爷爷让我找个小朋友来打，我看的那边正好有个小朋友于是喊他和我打乒乓球，在打球的过程中爷爷也帮我改正错误，发球、接球、有时抓着对方打过来较高的球，也能准确地把球抽回去，让对方措手不及败下陈来，终于初步学会了！
第一次学打球热情很高，一直打了近三个钟头还有些恋恋不舍停不下来。经过练习，我体会到，做什么事情都要全身心的投入，要有吃苦精神，要虚心别人学习，取长补短，打球也是如此。
五年级:赵浩宇
点评：文章行文流畅，详略得当，主次分明，思路清晰。事件过程描述详细具体，内容虽多但显得有条不紊、井然有序，体现了作者清晰的思路与谋篇布局的能力。尤其是作者描绘学习乒乓的场面，刻画细致，如临其境一般。
文章结尾由学习球技转到自我感悟，实属难得。作文写得不错，希望小作者继续努力，加油！
点评老师：金冬晴
叙事逻辑顺畅，结合真实事例借助意境悠远的寓情于景实现情感外化抒发内心感悟，叙事结束之后留有思考空间，读完能够引发读者持续思索。文章内容充实饱满，情感真挚动人，不会堆砌华丽辞藻。作者立足自身观察与体验进行创作，观点清晰，思路完整，能够给予读者不少启发。
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