星期天，我在一本书上看见了有关于“大气压力”的实验————“纸能托住水”，顿时被它吸引了。于是，我怀着好奇的心情，准备马上做一下。
我从碗柜上拿出一个玻璃杯，又剪了一张纸。我在杯子里放了半杯水，把纸盖在玻璃杯上，左手按住纸，右手拿着杯子，快速地倒了过来，然后放开了左手。结果“哗”的一声，水全流了出来，实验失败，我顿时灰心丧气了，心中充满了疑惑：“为什么别人一下就能成功，而我却不行呢？”
我再看看书，突然，我发现了一个细节：书上的杯子是装满水的，而且纸剪得与杯口差不多。“哦，可能是这样。”我决心再试一试。
我取了一张纸，把它剪成圆形，正好能盖住杯口，又把杯子装满水，把纸盖上。然后我左手按住纸片，右手将杯子小心翼翼地倒过来，放开了左手。纸片紧紧地粘着杯口，水没流出来。“我成功了！”我高兴得欢呼起来。
实验虽然成功了，但我心中仍有疑问：“为什么一个小小的纸片能托住一大杯水呢？”于是我上网去查询，终于弄明白了：纸能托住水是因为有大气压力，纸下方的大气压力支撑住了纸。空气对我们周围的东西都有压力作用就产生了大气压。只要不让水流动，空气能支撑住大约10米高的水柱。
这就是我第一次做实验的经历，它让我明白了：第一次不一定能成功，但一定最让人难忘。并且我知道了：只要我们仔细观察就能发现身边的许多未知的东西。
五年级:林逸嘉
段落排布经过斟酌，层层推进内容，利用意蕴深远的象征手法传递深层内涵完成收尾升华，笔墨分配均衡合理，轻重把控得当，不会头重脚轻。叙事循序渐进，内容稳步向前推进，不会出现逻辑跳跃。文章首尾呼应，中心统一，作者具备不错的篇章把控能力，值得研读。
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