它，我的梦想，我的目标；它，我极度渴望得到它；它，是多么的光辉荣耀。我要为它而奋斗！
它——华罗庚金杯少年数学总决赛金牌！
虽未实现，但我想我会的！
从知道有金牌的那天开始，我展开了与难题的斗争，它是阻止我实现梦想的最大阻碍。难题总是浮现在我眼前：它正挥舞着拳头，跃跃欲试，大叫道：“我很强，弱者，放弃吧，你会得到自由！如果你不听良言，那就好自为之，到时候别哭鼻子！”
面对它，只有两种选择：第一，放弃，获得无穷的自由；第二，继续搏斗下去，不惜一切代价，可不一定能成功。
面对这两种选择，我犹豫很久，思索很多，最终我选择了第二种。
我也想要自由，但是，为了我的梦想，为了我的目标，为了那枚金牌，我要拼搏、奋斗！
我坚持每天做专题练习，钻研我解不出的难题。尽管我绞尽脑汁，答案就像沙漠中的海市蜃楼，虚无缥缈，就是解不出来。难题便又在那里冷潮热讽，抱着肚子滚来滚去，哈哈大笑，有时它还唱起了自编歌曲：“你又傻又笨，根本不是和我搏斗的人！”但是，我从不泄气，因为它，激起了我拼搏的勇气。
为了梦想我牺牲了玩乐的时间。每个星期日的早晨，一缕温暖的阳光照进我的窗户，听到楼下孩子们的欢声笑语，心里有一丝伤感。为了备考我不得不在家刷题，放弃了与同学的一次次约会。我伤心极了，唯一的安慰则是一道道难题解了出来，收获成功的喜悦。
我想，今天的勤奋，为的是明天的光荣。我一定会坚持不懈，实现我的梦
五年级:郑学鉴
叙事逻辑顺畅，结合真实事例借助条理顺畅的因果叙述理清内在关联抒发内心感悟，行文富有层次感，由浅入深推进内容，阅读循序渐进。文章内容充实饱满，情感真挚动人，不会堆砌华丽辞藻。作者立足自身观察与体验进行创作，观点清晰，思路完整，能够给予读者不少启发。
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