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我们班是马戏团作文800字

100分
2025-01-14 18:27:10

我们班是马戏团你有没有认识这样的一个人,看起来很正常,说起话来很不正常,脸皮比牛皮还厚,还完全不怕被纪律委员记名字,你们肯定没有见到过吧,我可见过,知道是谁吗?他是我们班的“调皮、捣蛋大王”——陆宇浩。

星期三的中午,老师给我们布置完作业就吃饭去了。老师走了以后,这个教室就是我们的天地了!大家吃的吃,玩的玩,根本就像没有作业的一样,老师在的时候可完全不同啊!翟莎莎拿着小棒吓唬着:“别吵了,谁再吵我就记名字了!”可同学们就像没有听到翟莎莎的话一样,继续吃的吃、闹的闹,吵的吵,玩的玩。翟莎莎走到黑板,在右下角刚写了一笔,全班就没有声音了。真是不见棺材不掉泪呀!姜李源就要报词语了,大家又开始闹了,为了“威胁”大家,姜李源没过一分钟就喊了一声,“第一个”,这下子我们可乱了,不是在紧急看书,就是在紧急找本子,还有的人两只手在找,两只脚在跺一张嘴巴还在喊,“哎呀,慢点!还没好呢准备好呢!”姜李源开始报了,全班鸦雀无声,一根针掉下来都听得见,只有徐洋在教室里走来走去,不是敲前门,就是敲后门,烦死了!慢慢地,同学们又还是吵闹了,当姜李源报到“bebadfor”“inthehospital”时,陆宇浩开始“瞎说八道”了,他闷着头,边写边说:“姜李源你报的什么啊,都听不懂,你这是瞎读的吧。”姜李源很无语,看了他一眼后,没有法子,只能继续报,报到“behappyto”的时候,陆宇浩抬起头,向全班同学喊到:“不,你报的很好,只是不知道在说什么,真差劲。”大家听了,都笑出了声,有的人还重复这话,惹得我们笑得更大声了!姜李源在讲台前暴跳如雷,低着头叫着,完全像个疯子,可是她有什么办法呢?只得继续报。平静了一段时间后,姜李源又报到“helpthem”,陆宇浩又冷不丁的说了句:“姜李源,你长得好有创意。”我们大家都笑死了,声音比雷声还大,姜李源听了以后,除了无奈还是无奈,唉,可怜的孩纸(子)。

老师不在的时候,我们班真是比马戏团还热闹!

五年级:独守他心i

写作思路解析

文字自带氛围感,借助主旨鲜明的卒章显志点明写作意图搭建专属意境,情感铺垫循序渐进,情绪转变有理有据,符合正常逻辑。环境描写服务整体基调,氛围感贯穿全文。情景相融,阅读时仿佛置身文中场景。

本文范文仅作写作思路参考,请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。

作文打分:100分(满分100)

作文优点

谋篇布局成熟老道,详略取舍恰到好处,重点段落浓墨重彩。文字清新雅致,修辞运用恰到好处,情感层层递进,感染力十足,继续积累好词好句,文字的精致程度还能再上一层台阶。

综合点评

文章善于以小见大,从日常小事延伸出深刻感悟,素材真实动人。行文流畅连贯,描写方式丰富多元,情感表达克制而厚重,充分展现出优秀的文字驾驭能力,后续可以尝试更多题材拓宽写作边界。

改进建议

综合水准上乘,文笔细腻流畅,情感表达自然。后续可以尝试更多创新构思角度,打破固有写作套路,不断突破固有的写作模式。有意识积累特色表达句式,塑造独属于自己的文字风格,拉开作品辨识度。

存在不足

!习作完成度极高,整体表现出色,文章框架稳定、情感表达自然。仅有少数段落节奏可以微调优化,梳理语句排布顺序,平衡段落篇幅长短,让全文层次感更加极致,经过细致修改之后文章能够达到近乎完美的水准。

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