我的梦想是当一名超人，行侠仗义，让正义充满世界。随着年龄的增长，儿时的梦想成了个笑话。刚我看见了一档节目，他给了许多人机会让他们讲述了自己的梦想。其中有一位盲人先生，他说：“一件小事可以慢慢接近梦想，虽然很远但能看得见！”刚开学的，一个星期五，上了班队课。已经上了半节课，杂七杂八的事，有人做了。老师突然沉下脸来十分严肃的说：“就是的天花板和走道上的天花板是我们的卫生区，每周的今天下午都要来扫，门后有扫把。”大家不约而同地看到了门后的破烂玩意——扫把。
大家不约而同的看到了后面的扫把，一半是扫把头，一半没有头，好像手握着扫把，扫完天花板，拿下来一看，手上全都是灰。而天花板上，全是蜘蛛网风扇只要一打开，吹你满脸的灰。老师问道：“谁去扫啊？”教室里鸦雀无声，你问问我我望望你。我看着天外开时走神，天马行空：先是一只孔雀把我带到了山头上。忽然发现黑白相间的马路上一辆车子撞坏了栏杆，快掉下来悬崖，半个车头出去了！已经落下了！这时天空一声巨响，穿着蓝衣服的超人出现了！他超人端着车子，把它慢慢的放在马路上……“我知道难，但是。”老师的一句话把我拉回了现实。我看看天花板，还挺洁白的嘛！再看看扫把，挺好的嘛！我，毫不犹豫的就举起了手。我找到了梦想的感觉，那就是舍己为人帮助他人……超人的责任，难道不是这样的吗？梦想的感觉又来了。
五年级:叶俊泽
擅长捕捉转瞬即逝的感受，借助烘托氛围的环境描写搭建故事底色定格画面，叙事干脆利落不拖泥带水，取舍有度，紧紧围绕中心展开。把短暂情绪与场景转化为稳定文字。描写细腻传神，适合练习心理、场景细节描写。
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