星期五放学，同学们期盼已久的“文化之旅”活动也到此结束。然而，这次活动经历仍历历在目。
赏-家乡美
一路上，一棵棵大树拔地而起，犹如一个个巍峨的巨人站在我的面前；千姿百态
的花儿也不甘示弱，在风婆婆的帮助下，扭动着柔软的身躯自由自在的；小草儿从土
里探出了脑袋，观赏着这个美丽的世界。一只小蜜蜂在花丛间忙来忙去，一会儿亲亲
这朵花，一会儿闻闻那朵花，一会儿和这边的花说说悄悄话，一会儿又和那边的花玩
会小游戏。
感-沙上情
来到了农民伯伯家，一进门，伯伯就问我们吃不吃瓜子？我们再三推辞，但爷爷把瓜子还是撒在了桌子上。有人说，乡下人比不上城里人，虽然是这样，但我知道乡下人比城里人更热情，更大方。这时，我发现第一个神秘的宝藏：热情，大方是对待人的最好方式，你对人家热情，对人礼貌，人家才会尊重你。
观-现实美
我们来到蔬菜园门口，一进门，一股热气扑面而来。我连忙向后退了几步，但看着这美丽的景色，我鼓起勇气冲了进去，哇！红彤彤的小番茄小巧玲珑；绿绿的叶子青翠欲滴；朝天椒神气十足，挺着身子，高高的仰着头，脸上还红扑扑的。这时，我发现了第二个神秘的宝藏：种植以后不分四季，想象成为现实，事实表明，只要努力，一切都可成为现实。
文化之旅已结束，我也收获不少，两个神秘宝藏已被我挖掘到，用在对人上，用在社会上，世界将会更加的美好。文化之旅我收获多多，欢笑多多。
指导老师：李象红
五年级:李梦月
善于捕捉生活微小片段，借助意境悠远的寓情于景实现情感外化加工文字，构思巧妙不落俗套，避开陈旧写作套路，新鲜感持续在线，平凡小事也写得动人鲜活。留意日常容易被忽略的小事，从中挖掘专属感悟。素材接地气，情感真实，容易引发大众共鸣。
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