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第七感作文900字

92分
2025-01-14 18:27:03

“我有第七感啰!”我知道你们不会相信,可事实摆在眼前,你说神不神。

第一次,我和杨铭发现桂**和方**耳语,我们去打她们,她们竟然不理不睬。一般她们99.9%都会上来反击,0.1%搞偷袭。我见她们行动可疑,便跟了上去。突然,她们在楼梯口消失了。顿时,一种直觉一闪而过——她们在小卖部。于是,我便跟杨铭提议——去小卖部看看。结果,刚走到学校小卖部,就看见方**正准备把辣条放入口中。

第二次,就在今天第一节课课间。我先出教室,看到郭*那快速的步伐,感到今天会有人去小卖部。会不会是郭*?我看着看着,他竟然进了男厕所,让我大失所望。突然,两个人急着往下赶,我信心倍增,应该就是她俩了。我跟了上去,发现桂**掏出一个粉红色的钱包给章**看。后来,桂**不见了,只剩下章**一个人,好似在放哨。我怕被看见,给逃了,就把背对着她们。过了几十秒,我转过头去一看,桂**又出现了,手里还拿着一小包东西(太远了,看不清)。然后我终于东躲躲西藏藏跟着她们到了大厅。俗话说的好:“冲动是魔鬼。”我太冲动了,想一下子跑到前面喝住他她们,可是没想到后果——暴露自己。没办法,只好随机应变,装出目的地就在寝室,玩得很开心的样子(虽然不太像)。幸好她们没在意。她们接着去了花坛。到了花坛头,我趴了下去,在地上爬呀爬,爬到她们所在地的下方(花坛太低了,只有趴着才能不被发现),想出了个好点子——让她们紧张,然后……我把事情说了一遍,把粉红色的钱包换成了粉红色的东西,这样既可以让她们紧张,还可以以为我不知道整个事件的真相。果然,章**回道:“什么,粉红色的东西?没见过。”虽然她这样否认,可我从她的眼睛里,看出了慌张的神情。“给你,要不要?”桂**问。她从一个包装叫“薯条仔”的里面拿出了一根硬薯条递了过来。我终于想了起来,我刚转校过来时,游**在小卖部买过。我知道,她这是让我放松警惕,“薯条仔”一定是她买的。突然铃声响了一下,上课了。她们最终还是不打自招。一上楼梯,桂**就对我说:“给你5角钱,别告诉关老师我买东西了。”“想贿赂我,5角钱哪够,至少至少一口价:1块!(开个玩笑,别介意)”我想。

瞧!我的第七感就是——一眼看出哪个要去小卖部买东西!

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写作思路解析

段落排布经过斟酌,层层推进内容,利用脉络清晰的双线叙事丰富故事结构完成收尾升华,叙事简洁干脆不拖沓冗长,重点突出,无效表述较少。叙事循序渐进,内容稳步向前推进,不会出现逻辑跳跃。文章首尾呼应,中心统一,作者具备不错的篇章把控能力,值得研读。

本文范文仅作写作思路参考,请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。

作文打分:92分(满分100)

改进建议

优化开篇写法,精简铺垫,快速切入主题。学习运用情景过渡串联段落,减少生硬连接词语。

存在不足

!不少段落开头缺少过渡引导,上下文跳转生硬。构思角度较为传统,缺少新颖独特的切入点。

作文优点

主线清晰明确,全文围绕一件事有序展开,不容易出现内容散乱问题。标点使用规范,语句通顺,写作习惯良好。

综合点评

文章选材稳妥,能够围绕中心展开叙述,段落划分合理。行文节奏舒缓,适合记叙日常事件。缺少深度思考,感悟大多停留在表面,立意还有上升空间。

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