妈妈，沫彩出国有几年了？”一个女孩坐在阳台的秋千上，闭着眼睛（她是盲女孩），问坐在边上的妈妈。“莉悦，想沫彩了。她出国好像有两年半了。”妈妈抚摸着女儿的长发，说。
突然，门开了。“莉悦！我回来了！”一个人进来了。“爸爸！”莉悦走出来。“莉悦，有一个人来咯！”爸爸神秘地对莉悦说。“是谁？”莉悦问。“莉悦！”一个女孩奔了进来，扑向莉悦。“沫…彩，是你吗？”莉悦有些激动地说。“嗯，是我。我是林沫彩。”沫彩说。“沫彩，你带莉悦去小区里散一下步，好吗？”莉悦的妈妈叫沫彩。“嗯，可以。”沫彩说。“莉悦，我们去楼下。”
“沫彩，在加拿大过得好吗？”莉悦问。“嗯。加拿大是一个可爱的国家。再过半个月，等你眼睛治好了我就带你去加拿大玩。”沫彩真诚地说。“谢谢你，沫彩。”莉悦握住沫彩的手。“我可是你的好朋友。好朋友之间没有谢谢这个词的哦。”沫彩说。莉悦：“嗯。”
在沫彩的陪同下，莉悦度过了一个快乐的下午。
五年级:浅色的时光
借文字吐露内心心声，运用细腻生动的动作描写来还原人物状态铺展故事，叙述生动引人入胜，故事推进自然，能够持续抓住读者注意力，读者能够读懂作者真实的内心世界。依托叙事承载情绪，情感流露自然不刻意。故事脉络完整，情绪层层递进，极易引发读者共情。
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