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我最欣赏的一个人作文900字

70分
2025-01-13 20:51:14 字数:

 看,春天的花红柳绿;看,夏天的绿树成荫;看,秋天的遍野飘香;再看,冬天的白雪皑皑……也许世界上的景物太多;也许世界上的景物太美;也许我们还没有来得及发现,来得及品味,他就匆匆地随时光逝去了。

一个星期天上午,我做完了作业,准备去同学家玩。在半路上,晴朗的天空下起了蒙蒙细雨,是我不得不加快了脚步。忽然,一个穿着深蓝色牛仔裤,套着黑色皮夹克打着雨伞哼着的青年人闯入我的视线。我瞟了他一眼,又继续走我的路。这时,一个:我的伞,我的伞哪里去了?的声音把我吸引住了,我忍不住探出头,想看个究竟,那个打扮入时的青年人也加快了脚步,走向了声音的来源。 我来到那个声音的所在地,发现说话的是一个头发差不多都白了的老爷爷,他的伞丢了。我耸耸肩,便是无奈,我也没带伞呀。抽回脚,刚准备走,可又看到那个青年人走到老人面前,说:老人家,伞丢了吧?人老了淋浴会得病的,我送你回去吧!我见有了对话,于是缩回了要走的脚。

老人敝了一眼那个青年人,冷哼了一声,目光停在了青年人手里拿的伞上,说:这伞是我的吧!你偷了我的伞还假惺惺地来送我回家,呸!快把伞还给我!那个青年人愣住了,过了好一会才呆呆地说:这是我的呀。老人气愤地叫道:还你的,这是我的,哼!连颜色牌子都一样!这时,已有许多人围观,指着青年人说他不像话,连老人的东西都拿。青年人听了职责,丈二和尚——摸不着头脑。这时,一个穿着蓝的男的,手中拿着一把和青年人手中一样的伞,边跑边喊:老人家,老人家,你的伞!他跑到老人身边,喘着粗气然后把伞递给老人,说:老人家您刚才在我们店里买东西,把伞放在那忘拿了,给,现在还给你。老人接过伞,眼中尽时迷茫,问:那我走的时候你为什么不给我?售货员听了,不好意思的笑着说:刚才太忙了呢,抽不开身呢!他刚说完就听见一个从不远处的商店里传来一个女声:快来,人手不够啊!售货员听了,说:我先走了。转身匆匆消失在雨幕......  老人见售货员走了,清醒过来,对青年人说:不好意思啊,刚才误会你了,对不起。青年人听了,笑了笑说:没什么,误会吗!又看看天,说:呀,天色不早了,我先走了。就消失在人们的视线中......  

雨还在下着,我对那个青年人难以忘怀,笑了笑,觉得他值得我欣赏,又打了个响指,也会入了人流中......

五年级:梁文辉

写作思路解析

构思不落俗套,依靠借古喻今的表达手法拓展思考维度搭建篇章框架,情感表达细腻动人,情绪过渡自然流畅,没有生硬刻意之感,能够看出作者独立思考能力。避开烂俗写作套路,拥有自己独特想法。文章新鲜感充足,构思思路值得参考。

本文范文仅作写作思路参考,请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。

作文打分:70分(满分100)
存在不足
!重点与次要内容篇幅分配失衡,核心情节笔墨不足。部分段落过渡生硬,依靠简单连接词串联上下文,缺少情景过渡。
综合点评
文章叙事脉络清楚,能够有条不紊铺陈事件发展,选材贴近日常生活,情感真实自然。整体结构完整,如果多加入场景细节刻画,能够有效摆脱平铺直叙带来的单调感。
改进建议
减少平铺直叙,主动设计情节变化与冲突。多练习以小见大,从日常小事延伸出深层感悟。
作文优点
文章节奏舒缓有度,不急不躁,循序渐进展开叙述。擅长环境烘托,借助景物衬托人物心情,写作手法丰富,懂得运用多种描写方式丰富内容。
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