太阳永远挂在最高的天幕，普照大地，给予每个人温暖与光明。张晓婷便是我们班的“太阳”，在我们需要时，给予我们帮助，让我们心里充满温暖。
那是一个夏天的雨后，太阳冲出乌云的包围，终于露出了整张脸，此时阳光直直的，却不呆板、单调，它们穿梭在树枝之间，织成一道道金色的丝，将雨后的水珠串成一串金黄的珍珠。教室里，我们奋笔疾书，卖力地写着吴老师刚布置的作业，每个人都不敢怠慢，就怕来不及做完而被吴老师批。陆宇阳不知从哪冒了出来，举着手上的作业本：“张晓婷，张晓婷，教教我这个怎么做吧。”张晓婷放下手中还没做完的数学作业，耐心的为陆宇阳讲解，直到他会了为止。
有这样一种阳光叫温馨；有这样一种阳光叫鼓励；有这样一种阳光叫友谊；有这样一种阳光叫关心。张晓婷这颗“太阳”散发出无穷无尽的正能量，给予我们向上的动力。当你遇到挫折伤心时，她会安慰你；当你被伤害时，她会挺身而出，毫不犹豫的帮你挡下一切困难；当你不舒服时，她总能从一些小细节看出蛛丝马迹……在我们心中，张晓婷这颗太阳“太阳”迸发出光芒，驱散负面情绪，让我们变得更加向上。
五年级:灵之幽梦
兼顾叙事与感悟，借助自然流畅的融情于事让情感不空洞讲述故事，构思完整条理清晰，开篇、主体、收尾搭配均衡，结构规整，既有完整事件又有深度思考。依托叙事引出感悟，做到有事有理，杜绝空洞抒情。叙事与议论平衡得当，文章兼具可读性与思想深度。
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