照片中，两张脸孔挂着纯洁的笑容的小女孩肩并肩站在一块，令我不禁忆起那段美好的欢乐童年时光。
你认识涵熙吗？她有双水汪汪的双眸，披肩的长发，活脱脱是个可爱的洋娃娃。最重要的是，她可是我的好朋友哦！在我们身后，有欢笑，有泪水，拼起来，就是我们珍贵的友谊。当我们还是乳臭未干的小朋友时，缘分为我们铺了一条友情的康庄大道。想当年，我还是个人生地不熟的插班生，对陌生的校园环境十分生疏。不仅如此，我的矮个子常被班上顽皮的男同学取笑，还被取了各种各样的花名，让胆小如鼠的我在同学面前抬不起头。身为有责任感的班长——涵熙把那些可恶的男同学的大名抄写并交给老师，自从被老师狠狠地惩罚了一顿后，那些男同学再也不敢嘲笑我了。从那天起，尽管我还是个名副其实的矮冬瓜，但我终于可以抬头挺胸，我可要好好地感谢涵熙呀！因此，涵熙变成为了我的第一个好朋友。在数不尽的故事中，最令我印象深刻的则是这一则。还记得有一次，向来细心的我竟然忘了带功课，结果被老师骂得狗血淋头。那时候的我惭愧不已，尤其是下课后还被八卦的三姑六婆嘲笑了一顿。不知我哪来的勇气和力量，我竟然给了那些嘲笑我的女同学一记耳光！在巴掌落下后的我惊讶不已，女同学的脸颊瞬间透红，还洛下了我的巴掌印。那件事顿时风靡全校，没有人敢再接近我，还说我是暴力儿童。经过了辅导老师的一番长篇大论后，我再也不敢那么冲动，不过后悔莫及，我以为再也没有人会跟我做朋友了。患难见真情，没想到涵熙却依然没有抛弃我，反而对我疼爱倍加，是不是安慰跌入谷底的我。我仿佛看见，她的背后长出了洁白的翅膀，她就像人间天使，把爱带到人间。涵熙，谢谢你，我只希望我们的友谊能够天长地久。是你，是你让我看见友谊的曙光，是你让我找到真正的友爱，也是你，让我明白，友爱，是一种宽容，是一种……不离不弃。
五年级:赫涵秋
情感表达克制又真诚，依托托物言志的写作手法寄托个人追求刻画场景，细节描摹生动逼真，微小之处用心打磨，提升文章质感，不存在多余浮夸修饰。文字简约内敛，不刻意煽情，依靠场景与细节传递内在情绪。行文沉稳内敛，条理清晰，充分体现出良好的文字素养。
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