我曾尝到了失败的痛苦，尝到过助人的快乐……而这次，我却尝到了母爱的甜蜜。
还记得那是一个周末，作业很多，可是我星期六既要去弹钢琴，又要去走访亲戚。我很担心作业写不完，便着急地问妈妈：“妈妈，我可以不去走访亲戚吗？”“不行，过年时人家都来我们家了，我们也要去人家家呀！这叫做礼尚往来。”妈妈坚决地说。看到妈妈的态度那么坚决，我极不情愿地去了。
星期天，我发现有很多作业都没做完，像热锅上的蚂蚁，急得团团转而妈妈却比我还着急。一边陪我代帮，一边安慰我，亲切地说：“琪琪，慢慢来，作业总能做完的。“而我却不领情，发脾气，对妈妈说：“都怪你，要是你没让我去，作业早就写完了。”说完“哇”地一声哭了。而妈妈去却不生气，温柔地把我搂在怀里。轻轻地给我擦去眼泪，说：“好好好，都是妈妈的错，妈妈陪你写作业，乖，别哭了。”说着，疼爱地抚摸着我。当我遇到不会做的题目时，妈妈耐心地讲给我听，我听不明白时，妈妈不厌其烦地给我讲了一遍又一遍。作业做完时，妈妈却比我还高兴。又给我去煮好吃的。
母爱的甜蜜无处不在，如：天气冷了，妈妈让我多穿点衣服；我考得了优异的成绩，妈妈为我高兴……
五年级:熊梓琪
围绕核心主题展开叙述，段落之间过渡顺滑，借助逻辑清晰的层层递进推进叙事深度吐露内心想法，中心立意清晰统一，全文方向一致，不存在观点冲突。叙事过渡自然流畅，整篇文章浑然一体。作者敢于表达真实感受，视角独特，文字温和真诚，可读性较强。
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