到昨天，我坚持写日记已经两个多月了，也把第一个日记本用完了。 在这第一个日记本上我共写了51篇日记。我拿着这个厚厚的日记本，心里非常激动。我每天都坚持写日记，每天都认真地写日记。有时我为了写日记要晚睡早起，甚至把玩的时间都搭上了。有时我也发牢骚，但是无论如何我还是坚持写了。我自己也觉着这很不容易。 放学后，妈妈抚摸着我的头说:“好孩子，你能坚持写，妈妈也为你高兴。妈妈想给你买个奖品，你说要什么?妈妈，您给我买一个和路雪的‘梦龙’行吗?;没问题!”
看得出妈妈也很兴奋。 说实在的，我能坚持写日记与范老师有直接的关系，他经常有“高招儿”刺激我们。每当我要退却时，总有他的鼓励及时到来。今天葬的日记本上就有范老师的鼓励评语“第一本很成功，第二本要更出色。”我拿着厚厚的本子心里非常激动，暗暗下决心一定要坚持写下去。同时我也要说一声:“我感谢您，敬爱的范老师!” 第一个日记本写完了，第二个日记本又开始了。我要再接再厉，争取更好的成绩。
紧扣主旨层层深入，缓缓诉说所见所思，借助细腻生动的动作描写来还原人物状态增强文章感染力，场景思绪完美相融，景物服务情感，做到景与情相互依托。叙事由浅入深，情绪逐步递进，不会平铺直叙单调乏味。作者善于引发读者共鸣，文字朴实有力，能够清晰传递自身想法，阅读体验佳。
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