我有一个贪吃的弟弟,他有一双小眼睛,乌黑乌黑的,扁扁的鼻子,大大的耳朵。
有一天我把我的零花钱全买零食了,零食大概把一张桌子占满了,我的弟弟来了,弟弟说:“我可以吃吗?”我:"说可以."他就拿起零食大口大口吃起来,他一会吃这个,一会吃那个,好像好好吃的样子,我一看5分钟了,他竟然把半张桌子的零食全吃了。我说不要吃了.他还不停的吃,不一会,他把零食全吃光了,我好饿啊,他却饱的不得了,直打嗝,幸好我还藏了一块巧克力,不用饿肚子了,我刚要吃,弟弟一把手抢过来,一口吞了,我的零花钱啊,全赔了,我才吃了几片薯片啊。
这就是我贪吃的弟弟,看他多贪吃啊。
五年级:郝泽原
段落排布经过斟酌,层层推进内容,利用详尽有序的铺陈叙述完善故事脉络完成收尾升华,文字简约回味绵长,读完之后余韵不散,让人久久难忘。叙事循序渐进,内容稳步向前推进,不会出现逻辑跳跃。文章首尾呼应,中心统一,作者具备不错的篇章把控能力,值得研读。
本文范文仅作写作思路参考,请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。