? 我有个不一样的朋友，也是关于一元钱的故事······
? 有一次我去找她玩，她带了两张一元钱，我带了一张五元，我们一起去买东西吃。? 到了商店，我们选好了东西，准备付钱。只见她掏出两元，一张新的，一张旧的，拿出新的，递给老板。咦，她为什么不递旧的呢？我奇怪地问她：“你为什么不递旧的？”她淡淡一笑：“旧的有历史了，像古董一样珍贵哦！我会好好珍惜她的。当然，我也喜欢新的。我不会喜新厌旧，只是要给钱。”她在我眼里总是那么特别。? 她对朋友也是一样，不会喜新厌旧。有一个学期，我们班来了一个善良的女同学，很受欢迎。我们三也成了好朋友。可是我总会担心：张梦洁会不会对我冷淡？后来我坐立不安，洁看到了，问我：“你怎么了？”我小声地答：“你是不是不想和我玩了？“洁温柔地答：”你为什么这么觉得？“我伤感地说：”新同学这么善良，这么受人喜欢，我怕······“还没等我说完，她用手轻轻地推了推我，大笑：”放心了，傻瓜，和她比起来，我更喜欢你！“噢，我放心了，那就好。因为她很守信，说的每句话我都信。? 后来，她转走了，真的很值得每个人和她做朋友。? 她回来看过我，还帮我们一起扫地。我希望她不要走！? 一元钱的故事，结束了······
五年级:吕金叶
写作思路解析
写作时十分重视情节铺排，依靠气势充沛的排比句式强化语言节奏让文字鲜活生动，描写细腻栩栩如生，人物与景物刻画逼真，画面感突出。内容松紧搭配得当，重点内容着重刻画，次要内容简要带过。文章可读性较强，叙事节奏把控到位，适合模仿参考写作思路。
本文范文仅作写作思路参考，请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。
作文打分：84分（满分100）
综合点评
◆文章主线清晰稳固，不容易跑题偏题。叙事条理清楚，但是描写手段单一，以叙述为主，神态、动作细节刻画不足。
改进建议
↓练习情景交融写法，借助景物烘托人物心情。梳理全文逻辑链条，保证思路连贯统一。尝试设置简单冲突制造情节起伏，摆脱平淡叙事，提升文章可读性。
作文优点
★善于从小视角切入叙事，以小事承载感悟，构思务实接地气。段落排布均衡，阅读观感自然舒适。
存在不足
!段落之间缺少前后照应，文章整体性偏弱。人物心理描写稀缺，难以展现内心情绪变化，形象不够立体。