每个人心目中语文老师都是不一样的,有人想要幽默的,严厉的,布置作业少的,体贴的,聪明的,漂亮的,等等。
而我心目中等语文老师是体贴的,漂亮的。
体贴是这样的,在有人摔倒、流出血,语文老师立刻去拿纸给她包扎或作业写完,语文老师不是去打他骂他。而是和蔼地跟他说不做作业的后果或坏处。
漂亮是这样的,有一双迷人的脸蛋、一双炯炯有神的眼睛、樱桃般的小嘴、魔鬼般的身材、黑色的长发随风飞舞。
这就是我心目中语文老师。你心目中的语文老师是什么样的呢?
五年级:心梦天使的爱
情理相融,借助引人思索的设问手法调动读者思考融合叙事与思考,笔墨分配均衡合理,轻重把控得当,不会头重脚轻,读完回味悠长。叙事与感悟相互交融,读完留有充足思考空间。文字温和有深度,不会浅尝辄止,具备反复品读价值。
本文范文仅作写作思路参考,请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。