大家都认为，妈妈最爱唠叨，可我却有一个特别爱唠叨的爸爸，他整天不停地在我耳边当“蜜蜂”，嗡嗡地“叫”着。你们说我会讨厌我爸爸吗？
记得有一次，我在房里不紧不慢、磨磨蹭蹭地写作业，我突然转过头一看，爸爸站在我后面哩！我还没回过头来，爸爸就开始“嗡嗡”地“叫”：“猩猩啊！快点写，要不然就没时间玩了！”“烦死了！别吵我学习！”我厌烦地喊道。但我还是开始争分夺秒地写作业。
一分钟过去了，两分钟过去了……十分钟过去了。“Yes，搞定！”我如释重负，开心地喊着。原来专心做作业，效率可以提高这么多啊！
我跑出房间，往沙发上一跳，坐到沙发上，开起电视，悠闲地看着起了动画片。我才刚看没多久，只听“呼”地一声，电视机顿时一片漆黑。难道停电了？还是电视机短路了？还是坏了？还是……我正纳闷的时候，那个特别爱当“蜜蜂”的爸爸急忙走过来，又对我“嗡嗡”地说：“猩猩啊！不要再看电视了，再看你的眼睛的近视度数就会越变越深了！还不如去花园里散散步、和伙伴们玩玩……”“别吵我！我就是要看电视！”我几乎被烦透了。这时，我才明白过来，是爸爸在搞鬼，把电视机给关了。我开起电视，等我看得正不亦乐乎的时候，“嚓”地一声，电视又一片黑。又是爸爸干的！可恶可恶！我又一次次地开起电视，爸爸又一次次地关了电视，唠叨不断地在我耳边重复。我忍，我忍，我忍忍忍！实在受不了爸爸的唠叨了！我就如孙悟空听了紧箍咒，赶紧溜之大吉。
我在花园里玩了个痛快，回到家，爸爸又开始“嗡嗡”地“叫”了：“猩猩啊！快把这杯水喝了，才不会感冒……”“烦死啦！烦死啦！”噢！我都快被唠叨给搞晕了……
这就是我那最爱唠叨的爸爸，虽然这么唠叨，让我觉得很烦，但是，经过我后来的思考，才恍然大悟：之所以爸爸那么唠叨，是因为他无时无刻都在关心我，无微不至地关爱我的成长。嘿！你们可猜对了！我不会讨厌我爸爸！我爱我的爸爸，我会努力让他少唠叨的！
五年级:郭昱
能够感受到写作时的用心，作者善用托物言志的写作手法寄托个人追求塑造场景，叙事脉络清晰顺畅，事件发展顺序清晰，读者易于理解，文字充满温度。场景刻画生动逼真，仿佛身临其境。作者善于感知生活中的细微情绪，把内心感受转化为流畅文字，文风温和治愈。
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