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讲台前的女生作文700字

71分
2025-01-13 20:50:53

讲台前的女生长得很漂亮,她时常披散着长发,十分柔顺,让那些调皮鬼们看了就忍不住去摸一摸。她的样子让人倍感亲切。她,就是我们的数学实习老师——张老师。

称她为“女生”,是因为她只有二十几岁,在我们看来,她不像老师,倒像一位大姐姐!她还具备着与我们一样的童心。体育课上,经常与我们一起闹,一起笑。

她上课并不严肃。只是看到魏老师(我们班的正规数学老师)在后面听课时,她便有些紧张。紧张时,她会不停的问我们“是不是”。因为她的口头禅,我们便送她一个外号:“是不是”老师。

一天中午,由于担心自己数学小测的成绩,我们班的同学便把放在讲台上的试卷翻得七零八乱。直到一个同学通风报信:“张老师来了!”同学们一哄而散,只留下零零散散的卷子。

张老师走进来了。她看到讲台上“面目全非”的卷子,眉头皱了起来,问道:“是谁干的?”我们班的“数学疯子”洪俊烨站起来大声喊道:“张老师,是讲台上的那些女生!”当时,我们心里真是“恨”透了洪俊烨。

谁知,张老师幽默地说:“哦?讲台前的女生?是指我么?”全班哄堂大笑。紧张的气氛缓和不少。

前几天,阴雨绵绵,我们上完音乐课回来时,看见张老师拿着一盒“士力架”,守候在教室里。我们没注意到什么,风趣地问张老师:“Myfriend,是不是要上公开课,提前来‘贿赂’我们?”张老师却一脸严肃地让我们坐好。我们渐渐安静了下来。张老师很难过地说:“同学们,我的实习期到了,我要离开这所学校了。你们是我带的第一个班,所以我要送你们一件礼物......”

全班一片哗然。有些女生甚至流下了眼泪......

现在,我们已经好几天没看见张老师了。我们都知道,无论过多久,我们都不会忘记她的......

写作思路解析

行文逻辑严谨,依托真实事例作为支撑,搭配巧妙自然的侧面烘托丰富表达维度升华立意,思考层层逐步深入,由表层走向内在,文章越读越有味道。文章有理有据,观点清晰,推导过程自然顺畅。作者不局限表面描写,能够进行深度思考,文字兼具内容与思想价值。

本文范文仅作写作思路参考,请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。

作文打分:71分(满分100)

存在不足

!叙事过程大多简单陈述事件经过,很少加入主观感受与思考,文章思想厚度不足。全文缺少冲突与起伏,阅读过程缺少吸引力。

作文优点

开篇引入自然,能够快速带入情境,避免冗长铺垫。主线清晰明确,全程紧扣写作要求,不容易偏离主题,审题立意较为准确。

综合点评

整篇文章结构完整,开头、主体、结尾层次分明,首尾相互呼应,行文逻辑通顺。叙述视角稳定,能够完整讲清一件事情,内容充实不空洞。文字表达平实稳重,没有明显语病,是一篇完成度不错的习作,具备继续优化提升的空间。

改进建议

塑造人物时兼顾心理、神态、语言描写,丰富人物形象。叙事过程主动制造轻微情节起伏,摆脱全程平淡叙事。

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