上课铃响了，我们像乱哄哄的羊群一般走出教室，下了楼。
我的手上抓着一个三色的踺子，晓乐的手上拿着一个红色的踺子，一边走一边说说笑笑。
到了楼下，我们从教学楼前跑到学校中间的空地上，开始了一节体育课。
一开始上课，李泽旭、刘震龙就被老师叫去跑圈儿，老师让他们俩跑五十个来回。
听到这个消息，我们全班同学的嘴张得比碗口还大，眼睛瞪得马上就要出来了。就在这时，老师又叫我们去跑步，说要给我们减肥，要我们跑二十圈。
我们这回眼睛更大了，这可是一个严峻的挑战呀！
一开始，同学们还是悠然自得；可到了第十圈，就开始哭爹喊娘了；等第二十圈跑完，全班就都趴在地上了。
现在回想起来都感觉腿发软。
山东省高青县中心路小学四年级：瑞雪舞翩跹
结尾留白耐人寻味，依托层层深入的层层渲染强化情感浓度完成升华，行文从容不迫，不急不躁娓娓道来，展现出稳定的文字功底。不把道理全盘说尽，留给读者充足思考空间。收尾高级克制，摆脱直白说教模式，有效提升文章格调。
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