今天下午放学，班主任老师把转走同学订的《小学生阅读报》借给我看。她还说：“你一定要认真阅读，多积累一些好词好句，要学习作者的写作方法，对你今后的写作会有帮助的。”我高兴地接过沉甸甸的报纸，心里暖洋洋的。
立意：让爱伴我成长
时间：2009年10月10日
地点：教室
吉林省汪清县大兴沟镇中心小学四年级:岳雨晨
写作思路清晰完整，有条不紊铺叙内容，借助主次清晰的正反映衬强化表达效果点明蕴含的道理，叙事松紧控制得当，张弛交替，避免全程单调平铺直叙。文章由事及理，叙事之后顺势引出思考，过渡毫不生硬。素材选用恰当，逻辑通顺，能够引发读者思考，兼具阅读价值与启发意义。
本文范文仅作写作思路参考，请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。