爱是什么，爱是给人快乐；爱是给人温暖；爱还是给人幸福。以前，我还不知道爱是什么，但现在我知道了。还经常给他们爱。
一次，我在公园玩时，却发现一位小朋友的风筝挂在树上，我赶紧小心翼翼地用一条棍子来把风筝弄下来。风筝立刻凌空飞翔，那个小朋友对我说：“大姐姐，谢谢你。你给了我们快乐!”
第二次，我在路上看见一位老奶奶正想要过马路。我想：少先队员应该尊老，我应该扶她过马路。因此，我下定决心扶她过马路。就对她说:“老奶奶，我扶你过马路吧？”老奶奶说:“小朋友，谢谢你给了我温暖。”
还有一次，我发现小区的垃圾特别多，想到：如果这样下去的话，就会生活不好。最后，我还是拿起扫把把小区的垃圾清除掉。居民看见了，毫不犹豫地拿起扫把把小区清除掉。居民们都夸赞我，说：“小学生，你真不愧是我们学习的好榜样。你给了我们幸福。”
同学们，让我们献出一点爱，让生活更精彩，更美好!
广东深圳盐田区盐田区田东小学四年级:往事如流水
善于借景物抒发心绪，活用暗藏巧思的伏笔埋设增加叙事趣味，观察视角细致入微，可以捕捉到多数人容易忽略的细微之处，将内在情绪寄托于文字之中。情景交融，景物描写服务情感表达，不会单纯堆砌景色。文字氛围感浓厚，情景结合的写作技巧值得模仿。
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