晚饭后，妈妈和我在小区散步。我走着走着，觉得太无聊了，于是就闭上眼睛瞎走，妈妈看见了，便说：“我们来玩个‘盲人走路’的游戏吧。”我觉得非常有趣，就让妈妈先当“盲人”，我小心地牵着她走路，一路上，我带着妈妈走过了小桥、鹅卵石路、羊肠小道、山坡等。每当遇到台阶、不平的路面、障碍物时，我都特别小心地搀着妈妈并时不时提醒妈妈注意。接着轮到我当“盲人”了，妈妈索性就一把搂住我，我半依着妈妈，放心地跟着妈妈一起走。这次“盲人走路”游戏进行得很顺利，而我也知道了盲人走路该有多么不方便，以后我遇到盲人时，一定会上前帮助他们的。
四年级:曾彬城
情理相融，借助真实鲜活的事例叙述支撑文章观点融合叙事与思考，叙事过渡无痕自然，场景切换顺滑，不会出现生硬跳转，读完回味悠长。叙事与感悟相互交融，读完留有充足思考空间。文字温和有深度，不会浅尝辄止，具备反复品读价值。
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